Açık öğretim sınıfta nasıl uygulanır?
Açık öğretim, yeni bilgi ve becerinin küçük adımlarla açıklandığı, modellendiği, rehberli uygulanıp bağımsızlığa taşındığı sistematik yaklaşımdır.
Temel yaklaşım ve uygulama süreci
Öğretmen amacı ve başarı ölçütünü belirtir, gerekli ön bilgiyi etkinleştirir ve düşünme sürecini sesli modelleyebilir. Yeni içerik kısa bölümlerde sunulur; her bölümde çok sayıda yanıt alınarak anlama kontrol edilir. Rehberli uygulamada ipucu ve düzeltme hızlıdır, yanlış yöntemin yerleşmesi önlenir. Öğrenci başarı gösterdikçe destek geri çekilir.
Sınıf uygulaması, izleme ve dikkat noktaları
Açık öğretim yalnız öğretmen konuşması veya ezber değildir; soru, örnek, karşı örnek ve bağımsız uygulama içerir. Öğrencilerin keşfetmesi uygun olduğunda bile temel bilgi eksikse ön öğretim gerekebilir. Hız takvime göre değil performans kanıtına göre ayarlanır. Yaklaşım bütün ders boyunca tek yöntem olmak zorunda değildir; tartışma ve proje için gerekli temeli kurabilir.