İşbirlikli öğrenme nedir?

İşbirlikli öğrenme, öğrencilerin ortak bir öğrenme amacı için birbirleriyle konuşup katkı verdiği planlı etkinlikleri ifade eder.

Grup çalışmasını yapılandırmak

Öğrencileri yan yana oturtmak tek başına işbirliği sağlamaz. Görev ortak sorumluluk içermeli, herkesin katkısına yer vermeli ve açıklama, gerekçelendirme veya birlikte ürün oluşturma gerektirmelidir. Örneğin bir fen sorusunda öğrenciler ayrı kanıtları inceleyip sonuçlarını tartışabilir; öğretmen rolleri ve başarı ölçütünü açıklar. Tek kişinin bütün işi üstlenmemesi için bireysel anlama da kısa sorularla yoklanır.

Kaliteyi izlemek

Öğretmen konuşmaya kimlerin katıldığını, anlaşmazlığın kanıtla çözülüp çözülmediğini ve yanlış fikirlerin düzeltilmesini izler. Grup büyüklüğü ve süre göreve göre ayarlanır. Çekingen öğrenciler veya dil desteğine ihtiyaç duyanlar için katılım yolları hazırlanır. EEF işbirlikli etkinliklerin açık tasarım ve uygulamaya bağlı olduğunu; her grup çalışmasının kendiliğinden etkili olmadığını vurgular.